Was ist los im Holderstöckle
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Willkommen an der
Grundschule Holderstöckle

Die Grundschule im Holderstöckle wurde 1993 erbaut und liegt am Rande des Honbergrückens.

In der Verlässlichen Halbtagsgrundschule werden in acht Klassen etwa 200 Schülerinnen und Schüler von 12 Lehrerinnen unterrichtet.

Unsere engagierten Betreuungskräfte betreuen die Kinder während dem Mittagstisch und der Verlässlichen Grundschule (VGS), sowie in der Hausaufgabenbetreuung.

Die Eltern bringen sich aktiv in das Schulleben ein. Sie organisieren außerunterrichtliche Veranstaltungen wie Feste und Aktionsnachmittage.

Der rege „Förderverein Grundschule im Holderstöckle“ wird von etwa 85 Mitgliedern getragen.

Schulgebäude der Grundschule im Holderstöckle

Schulgebäude der Grundschule im Holderstöckle

Schulgebäude der Grundschule im Holderstöckle

Schulgebäude der Grundschule im Holderstöckle

Zur Schule gehören:

  • eine gut ausgestattete Sporthalle
  • ein Schulgarten mit alten Obstbäumen, Beeten und einer Weitsprunganlage
  • das im Frühjahr 2022 neu entstandene „Grüne Klassenzimmer“
  • das „Schülerhaus Holderstöckle“ mit Räumen für die „Verlässliche Grundschule“

Auf gute Nachbarschaft!

In direkter Nachbarschaft zur Grundschule im Holderstöckle liegt das Seniorenzentrum St. Anna. Mit Zeichnungen und Grüßen, auch musikalischer Art, pflegt die Schule eine gute Nachbarschaft mit den Bewohnerinnen und Bewohnern

Eindrücke, Projekte und Aktionen

Bilder in regelmäßigen Abständen zum Einblick für Eltern und Interessierte in den Schulalltag.

Schulfasching mit Narrengericht

Schulfasching mit Narrengericht

30. Jan. 2026

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Im Holderstöckle 5
78532 Tuttlingen

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Barrierefreiheits-Anpassungen

Unterstützt von OneTap

Barrierefreiheitserklärung für Grundschule im Holderstöckle Tuttlingen

Bei Grundschule im Holderstöckle Tuttlingen setzen wir uns dafür ein, unsere digitale Präsenz so barrierefrei und inklusiv wie möglich zu gestalten – für alle Nutzer, einschließlich Menschen mit Behinderungen. Unser Ziel ist es, die Benutzerfreundlichkeit von www.gsholderstoeckle-tuttlingen.de zu verbessern und ein barrierefreies Erlebnis für alle zu unterstützen, unabhängig von ihren Fähigkeiten oder den verwendeten Technologien.

Unser Ansatz zur Barrierefreiheit

Wir orientieren uns an den Web Content Accessibility Guidelines (WCAG), die international anerkannte Standards für digitale Barrierefreiheit definieren. Auch wenn eine vollständige Konformität nicht immer garantiert werden kann, streben wir an, Verbesserungen umzusetzen, wo dies möglich ist, und überprüfen regelmäßig barrierebezogene Aspekte unserer Website. Barrierefreiheit ist ein fortlaufender Prozess, und wir sind bestrebt, das Nutzererlebnis kontinuierlich zu verbessern, während sich Technologien, Standards und Nutzerbedürfnisse weiterentwickeln.

Barrierefreiheitsfunktionen

Um die Barrierefreiheit zu unterstützen, kann www.gsholderstoeckle-tuttlingen.de Tools wie die OneTap-Barrierefreiheitstoolleiste verwenden. Diese Benutzeroberfläche bietet eine Reihe hilfreicher Funktionen, darunter:
  • Anpassbare Textgröße und Kontrasteinstellungen
  • Hervorhebung von Links und Text zur besseren Sichtbarkeit
  • Vollständige Tastaturnavigation der Toolleisten-Oberfläche
  • Schnellstart über Tastenkombination: Alt + . (Windows) oder ⌘ + . (Mac)
Bitte beachten Sie Folgendes:
  • Die Verfügbarkeit und Wirksamkeit dieser Funktionen hängen von der Konfiguration und laufenden Wartung der Website ab.
  • Auch wenn wir bestrebt sind, Barrierefreiheit zu gewährleisten, können wir nicht garantieren, dass jeder Teil von www.gsholderstoeckle-tuttlingen.de jederzeit vollständig barrierefrei ist. Einige Inhalte können von Dritten bereitgestellt werden oder durch technische Einschränkungen außerhalb unserer Kontrolle beeinflusst sein.

Feedback und Kontakt

Wir freuen uns über Ihr Feedback. Wenn Sie auf Barrieren stoßen oder Verbesserungsvorschläge haben, kontaktieren Sie uns bitte: E-Mail: info@gsholderstoeckle-tuttlingen.de Wir sind bestrebt, alle Anfragen zu prüfen und innerhalb von 3–5 Werktagen zu antworten. Wenn Sie Unterstützung beim Zugriff auf Teile dieser Website benötigen, stellen wir auf Anfrage gerne alternative Zugangswege bereit. Letzte Aktualisierung: 22. Januar 2026
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